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ANÁLISIS DE PROGRAMA.

¿LA NOCIÓN DE LA INFANCIA QUE PROPONEN LOS PROGRAMAS Y HEIDY?

La  noción de infancia en Heidi, es de gran polémica y hasta desconcierto para unos, es decir vemos que en este programa  Heidi y en general los niños se ven como un sujeto pasivo, que se encuentra sometido a lo que llamamos “educación tradicional”, en donde todo sigue una linealidad y unas reglas, la cual es una infancia que esta sometida a una determinada clase social y a unos ideales.

Como programa de entretenimiento, Phineas y Ferb; allí encontramos una noción de infancia muy diferente, ya que vemos que son dos niños que les gusta estar proponiendo, inventando en cuanto a la ciencia y la tecnología, aunque cabe aclarar que ene es un programa en donde no se ve como tal el papel de la escuela en su formación intelectual, es decir que sus pensamientos y procesos cognitivos no están guiados por un docente, ni siquiera por un adulto.

 

¿QUÉ NOS PROPONE HEIDI SOBRE LOS NIÑOS Y APRENDIZAJE?

Allí en este programa podemos observar al niño se ve como un sujeto pasivo, el cual  esta normalizado por unos ideales sociales, en donde este debe  acostumbrarse a su medio, que en este caso es el campo, allí  su educación  esta guiada por una formación tradicional.

¿CÓMO ES POSTULADA LA CULTURA RURAL EN HEIDI?

La cultura rural en Heidi se muestra como aquel lugar de pobreza, de ignorancia, un  lugar  poco usual, de lo más peculiar que pueda existir.

¿CUÁL ES EL PAPEL  DEL ADULTO EN AMBOS PROGRAMAS?

El papel del adulto en Heidi es el de ser un disciplinado, autoritario capaz de cortar con cualquier punto de vista o pensamiento del niño.

En Phineas y Ferb, el adulto esta a

 usente de la formación de los niños, sus padres nunca se dan cuenta de sus creaciones maravillosas, porque en realidad nunca están pendiente del desarrollo cognitivo de sus hijos.

Heidi episodio 03 parte 1 (latino)

                                                   TECNOLOGÍA Y SU  IMPORTANCIA..

SOFTWARE FREEDOM DAY BOGOTÁ 2010.

UNIVERSIDAD LIBRE. SEDE EL BOSQUE.

AUDITORIO A.LA UNIVERSIDAD LIBRE.

EXPOSITORES. SERGIO TORRES,ENMANUEL LLANOS.

Fue muy interesante ver que la tecnología cada vez nos presenta mas opciones, que es innovadora, que tiene cambios y que de esta manera  evoluciona.

introducción al software libre.

se nos presenta principalmente una nueva opción para nuestros pc, vemos que nos muestran un nuevo programa llamado "linux", el cual puede satisfacer las necesidades de un usuario, es fácil de instalar, no es necesario comprar licencias, se adecua a la capacidad que posea el disco duro de un pc.

Es así que este programa posee unas ventajas respecto a otros operadores como (windows),  como la libertad, la seguridad que posee, ya que es bastante solido por lo que no  contiene muchos virus, es rápido, económico , sus licencias son gratuitas, por lo que nos ofrecen grandes ventajas. para ver mas.  es de esta manera que se esta buscando que sea reconocido en el mercado ya que es un software libre, el cual  a la hora de instalar e muy gráfico lo cual ayudara a que su instalación sea mucho mas fácil. http//www.zegenestudios.net/del/,

es así que para  emigrar de windows a linux, es necesario entonces elegir una distribución de linux adecuada a la capacidad del disco duro del pc. si es posible probar el live CD para verificar  que funcione adecuadamente nuestro equipo, es importante que primero leamos en google en que consiste este programa para después descargarlo, ya que no necesitamos hacer nada mas.

http://www.wiki.mandriba.com/

www.kale.org

http://www.gnome.org/

www.cdlibre.org

las tic. vídeo

mundo accesible.

Es de esta manera, que es muy importante que comencemos a ver las nuevas posibilidades que se nos esta ofreciendo respecto al uso de las tic. como  lo presento el conferencista Enmanuel Llano, el cual hace parte de un cual consiste en crear nuevas tecnologías relacionadas al uso de la informática, para aquellas personas que presentan algún tipo de discapacidad.Según algunos estudios, sólo una de cada dos personas con discapacidad residentes en latinoamérica ha completado la Educación Básica, una de cada ocho ha cursado Educación Media Diversificada completa y sólo una de cada veinte personas con discapacidad ha logrado acceder a la educación superior.La creación de tecnología accesible (hardware y software) facilitará el acceso de estas personas no solo a la tecnología sino también a la sociedad, de allí que surge el proyecto Un mundo accesible integrado por diferentes grupos de usuarios, personas independientes y todo aquel que quiera colaborar, simplemente hay que tener las ganas de colaborar para que este proyecto sea asequible para todas las personas que lo necesitan.

VIDEO POR FIN